INVANDRING. I Sverige rynkar experter, myndigheter och organisationer pannorna och undrar varför det blir som det blir? Vi har en feministisk regering och vi matas med klyschorna att vi är bäst, visst det finns ett och annat problem men om vi kör på som förut så blir det bra för vi är bäst.
- Äldrevården är en katastrof…
- Skolan…
- Brottsligheten…
- Tilliten…
- osv…Det hade regeringen ingen aaaning om…
Det skylls på dålig språkförståelse och bristande information men inte på grundproblemet, för många invandrare från fel platser på jorden och massinvandringen fortsätter.
Sedan 1981 har World Values Survey frågat mer än 600.000 personer: ”Rent generellt, skulle du säga att man kan lita på de flesta eller att man måste vara mycket försiktig i kontakten med andra människor?”
De nordiska länderna har en långt högre tillitsnivå än vad övriga länder i väst har. Skillnaden är stor mellan Norden och resten av världen.
I en SCB-analys från 2019 om utbildningsnivån hos migranter som kommit till Sverige mellan 2014 och 2017 uppskattas att invandrare från Somalia och Afghanistan har den lägsta utbildningsnivån av samtliga migranter. Mer än 60 procent av dem saknar utbildning eller har som mest grundskolekompetens. För migranter från Eritrea ligger motsvarande värde på omkring 50 procent medan de från Irak och Syrien hamnar på cirka 40 procent.
Av siffrorna framgår att hälften av migranterna från Eritrea har gymnasieutbildning eller eftergymnasial/ universitetsutbildning – motsvarande andel för migranter från Afghanistan och Somalia ligger på 35–40 procent.
Generell tillit utifrån utbildningsnivå (ISCED), världen och Norden
Utbildning har stor betydelse för i stort sett alla människor. Det är inte bara meningsfullt för oss som individer utan det har också konsekvenser på en samhällelig nivå – kunskap bygger samhälle. Kunskap får man framför allt genom en god grundutbildning. Men även civilsamhälle och folkbildning med bibliotek, folkhögskolor och läsecirklar och ett stort kursutbud har sedan länge fungerat som ett komplement till det traditionella skolsystemet.
Kunskap bygger samhälle – ändå har vi en skola som fungerar dåligt och ovanpå det så importerar vi världens lägst utbildade människor från helt främmande kulturer med värderingar som ligger hundratals år från våra.
-Pettersson undrar om det är medvetet eller om opinionsbildare och beslutsfattare är korkade?
Migranterna från Afghanistan har i snitt 3,8 års utbildning medan de från Syrien har 6,8 år. Ändå verkar det som journalister och politiker överskattat utbildningsnivån? Är det medvetet och varför?
Är det inte dags att utbilda politikerna i konsekvenstänkande? Det verkar totalt saknas…
***